Kezdőlap

angoltankönyv, BLM, genderelmélet, multikulturális

Különös illusztrációk

2021. augusztus 26.

Tetszenek ezek a rajzok? Az Oktatási Hivatal által kiadott 9-10 éves kisdiákoknak készült angoltankönyv illusztrációi közül válogattam őket. Előre bocsájtom: maga a tankönyv szakmailag teljesen rendben van, tehát a kritikám semmiképpen nem a szerzőkre vonatkozik. (Mivel magam is írtam jó pár tankönyvet, tisztában vagyok vele, hogy a rajzolókat nem mi – a szerzők – választjuk, hanem a kiadó. Vagy ki?...)

Azért állok értetlenül ezek előtt az illusztrációk előtt, mert a kormányunk azt hangoztatja, hogy nem támogatják a BLM-et (Black Lives Matter = a fekete életek számítanak) és a genderelméletet (a társadalmi nemek tana). Akkor hogy lehet, hogy a magyar gyerekeknek írt, magyar szerzők által egyetlenként választható (!) angolkönyvben ilyen rajzok szerepeljenek?

Nézzük meg mindjárt a címlapot (fenti kép), ahol 3 eszkimó, 3 néger és mindössze 2 fehér ember látható. A néger fiú (vagy lány?) minden oldalpáron megjelenik.

Vajon miért? Nálunk olyan gyakoriak lennének a feketék és az eszkimók? Ennyire kell érzékenyíteni az irányukban? Ha cigány kisfiú vagy kislány lenne ott, sokkal természetesebb volna.

A két főszereplő is eléggé gender-semleges. Nem tudom, első látásra egyértelmű-e, ők fiúk-e vagy lányok.

Ha igen, az öltözetük – különösen a lánynak tűnő gyereké – meglehetősen furcsa.

A biztosítékot nálam mégis Eddy és Jimmy verte ki – ők ugyan kicsodák? Egy drag-queen és egy majom? Merthogy nem normális kinézetű emberek (?), az bizonyos.

A kötet hátulján levő ismertetőben egyébként az áll, hogy „a tanulást kedves rajzokkal és fotókkal is segíti” (megjegyzem: a könyvben egyetlen darab fotó sem található), és „teljes mértékben megfelel a korosztály életkori sajátosságainak”, de a lényeg: „megközelítése interkulturális”. Rendben – válaszolom erre –, no de ennyire???