Kezdőlap

angoltanítás, anyanyelv, kérdésfeltevés, mondatelemzés, tanítok

Kérdezni nehéz!

2018. november 18.

Angolul még nehezebb, mint magyarul, hiszen meg kell értetni a gyerekekkel, hogy nem elég a mondatot kérdő hangsúllyal kiejteni, vagy ha írunk, kérdőjelet tenni a végére, mert attól az még nem lesz kérdés. Arról, hogy hogyan rakjunk össze egy angol kérdést, már írtam korábban (ld. http://martonlivia.com/hu/blog/a-forditas-es-kerdesalkotas-varazsigei,28), de most rájöttem, hogy ez koránt sem elég. A probléma sajnos mélyebben gyökeredzik!

Minden angol nyelvet tanuló találkozik azzal a feladattípussal, hogy egy szöveggel kapcsolatban a megadott adott válaszok alapján neki kell megfogalmazni a kérdéseket. Nyilván ehhez értenie kell (legalább nagyjából) mind a szöveget, mind a válaszokat. De még ha érti is, akkor sem biztos, hogy menni fog! Először a hatodik osztályban ért a sokkoló élmény. Sehogyan sem boldogultunk a kérdésalkotással, még magyarul sem, ezért a következővel próbálkoztam: „Írjátok le a füzetbe magyarul (!!!), hogy: PETI SZERETI A CSOKIT. Hagyjatok ki egy sort a kérdésnek, és írjátok le a választ! Ez a válasz: A CSOKIT. Most írjátok le a kérdést!” Először csak a döbbent arcokat láttam, majd amikor – bevallom, kissé erélyesen – ösztökélni kezdtem őket, hogy ugyan írják már le, páran bepróbálkoztak különféle variációkkal, én meg hangosan feleltem rá, pl. „Szereted a csokit?” „A csokit.” Vagy: „Peti szereti a csokit?” „A csokit.” Persze zavartan röhögcséltek, de így is eltelt legalább öt perc, míg valaki eltalálta a megoldást. Ugyanezt megpróbáltam a hetedikben, ott két gyerek azonnal, gondolkodás nélkül a megfelelő kérdést írta le, de a többiek megint csak semmit vagy butaságokat. Az ötödikben (az én osztályom :)) aztán végre kicsit jobb eredmény született, mert ott a gyerekek majdnem fele képes volt megoldani ezt a rendkívül nehéz feladatot. :D A nyolcadikban már szinte röpködtem a boldogságtól, mert ott csupán négynek törött bele bicskája.

Na de…! Hogy lehet, hogy a gyerekek a saját anyanyelvüket ennyire nem képesek használni? Efféle feladatokat gondolkodás nélkül kellene megoldani, szerintem már tízévesen biztosan! Hogyhogy nem tudják, még ha időt is kapnak rá? Hogyan fognak ezek mondatot elemezni? És ami engem a legjobban bánt: hogyan tanítsunk ilyen gyerekeknek idegen nyelvet, ha a sajátjukat sem ismerik? Mit tehetnénk? ... Jaj, de kíváncsi vagyok a véleményetekre!

/S nehogy adós maradjak a megfejtéssel: Mit szeret Peti? :) :) :)/